Kik vagyunk ?

Zsófia az Eötvös Loránd Tudományegyetem alapszakos másodéves pszichológus hallgatója. Évek óta érdeklik a hamis emlékek, a tanulás és a felejtés művészete, melyet kisiskolás korú vagy az előtti gyerekekkel kutathat a laborban. Leginkább a gyermekek reakciói, a feladatokon elért válaszaik és az agyi képalkotás nyűgözi le. A jövőben ezen a területen tervezi írni szakdolgozatát is.

Boróka az Eötvös Loránd Tudományegyetem pszichológia mesterszakos hallgatója, kognitív pszichológia specializáción. Leginkább az agyi képalkotás technikája érdekli, az agy működése, a különböző kísérleti pszichológiai módszerek, valamint a kognitív funkciók, az emlékezet fejlődése. Így ezen a területen szeretne a továbbtanulni és a kutatni a későbbiekben.

Anna az Eötvös Loránd Tudományegyetem pszichológia mesterszakos hallgatója, kognitív pszichológia specializáción. Legfőképp a gyermek- és időskori emlékezet kutatása, illetve az agyi képalkotás iránt érdeklődik. A továbbiakban is ebben az irányban szeretné folytatni tanulmányait, a fejlődéssel kapcsolatos kérdések mellett pedig szintén érdekli az Alzheimer-kór, illetve más neurodegeneratív betegségek kutatása.

Petra az Eötvös Loránd Tudományegyetem pszichológia mesterszakos hallgatója, kognitív pszichológia specializáción. Érdeklődik a különböző agyi képealkotó technikák iránt, lenyűgözi az emlékezet sajátos, komplex természete. Érdeklődik a hamis emlékek és vakuemlékek természetének feltárása iránt. Későbbi tanulmányait is az emlékezetkutatásnak kívánja szentelni.

Domonkos a Pázmány Péter Katolikus Egyetem másodéves alapszakos hallgatója. A pszichológia egy átfogó, a kognitív megközelítésében talált otthonra. Különösen érdekli elméleteknek az agy felépítési és működési sajátosságai alapján való integrálása. Ehhez szükséges vizsgálati módszerek, képalkotó eljárások, illetve alkalmazásuk megismerése foglalkoztatja jelenleg.

Száva az Eötvös Loránd Tudományegyetem másodéves alapszakos pszichológia hallgatója. Érdeklődési területe a digitális eszközök használatának hatása az emlékezetre és az agyműködésre, különös tekintettel a gyermekek kognitív fejlődésére. Kiemelten foglalkoztatja, hogy a modern technológia hogyan befolyásolja a tanulási folyamatokat és az emlékezeti rendszereket. Érdeklik továbbá az agyműködés vizsgálatát segítő képalkotó és egyéb idegtudományi eljárások. A jövőben szívesen venne részt az emlékezettel és fejlődő idegrendszerrel kapcsolatos kutatásokban.

Szonja az Eötvös Loránd Tudományegyetem harmadéves alapszakos pszichológius hallgatója. Leginkább az emlékezet, a tanulás és a nyelv kutatása felé érdeklődik, továbbá rendkívül lenyűgözik a különböző agyi képalkotó eljárások . Ismereteit az emlékezet komplex folyamataiban és működésében szeretné elmélyíteni. A jövőben is szívesen foglalkozna emlékezetkutatással, továbbtanulását is a kognitív pszichológia területén képzeli el.

Móni az Eötvös Loránd Tudományegyetem alapszakos harmadéves pszichológus hallgatója. Kiskora óta érdekli őt az emberek rejtelmes működésének feltérképezése. Jövőre mesterszakon is kognitív pszichológiával szeretne foglalkozni, azon belül is érdeklődik az agyi működések, emlékezet és a viselkedés kapcsolatával. Kifejezetten izgalmasnak tartja a gyermekek viselkedését és az emlékezeti fejlődésüket.

Beki az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) Kognitív Pszichológia mesterszakos hallgatója, ahol alapképzését is végezte. Érdeklődése elsősorban az emlékezeti rendszerek és ezek neurális háttere köré épül. Jelenleg különösen foglalkoztatják a pszichológiai és kognitív idegtudományi kutatások módszertani kérdései.

Dorka harmadéves pszichológia alapszakos hallgató. Az emlékezeti folyamatok és azok fejlődése érdekli, különösen azok neurális háttere, illetve hogyan lehet őket megfigyelni képalkotó eljárásokkal. Gyermekekkel való közös munka nagyon fontos számára, emiatt az is nagyon érdekli, hogy az emlékezeti folyamatok fejlődéséről szóló kutatási eredmények hogyan használhatóak fel a gyermekek jólléte biztosítása érdekében.

Szonja az Eötvös Loránd Tudományegyetem alapszakos harmadéves pszichológia hallgatója. Kiemelten érdeklődik az emlékezet és annak fejlődése, valamint a különböző agyi képalkotó eljárások iránt. Különösen foglalkoztatja az emlékezeti folyamatok működésének és idegrendszeri hátterének megismerése, ezért ismereteit ezen a területen szeretné tovább mélyíteni. A jövőben is szívesen foglalkozna emlékezetkutatással, továbbtanulását pedig a kognitív pszichológia területén képzeli el.